El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La comunidad padece de escasez de agua potable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunidad y la importancia de resolver problemas en conjunto.


• Presentar el problema de escasez de agua potable en la comunidad y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Presentar vocabulario relacionado con el tema, como "water scarcity", "community", "solution", etc.


• En grupos pequeños, los estudiantes investigarán en inglés sobre soluciones a problemas de escasez de agua potable en otras comunidades alrededor del mundo.


• Cada grupo presentará sus hallazgos en inglés y realizarán un debate sobre cuál sería la solución más viable para su comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de colaborar en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignar la tarea de escribir un ensayo argumentativo en inglés sobre la solución propuesta por cada grupo para el problema de escasez de agua potable.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el formato y estructura de un ensayo argumentativo en inglés.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de escritura en inglés enfocados en la introducción y desarrollo de argumentos lógicos.


• Proporcionar ejemplos de ensayos argumentativos