Introducción y exploración de fenómenos naturales

MARIA DEL CARMEN
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración de fenómenos naturales (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de cambios y regularidades en fenómenos naturales y actividades de las personas, y explorar algunos de estos fenómenos.


Actividades:



  1. Bienvenida e introducción al tema (5 minutos): Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y explicando que trabajarán sobre los cambios y regularidades en fenómenos naturales y actividades de las personas. Hacer preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

  2. Presentación de un video sobre fenómenos naturales (10 minutos): Mostrar un video corto que muestre diferentes fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, como las estaciones del año, la lluvia, los vientos, entre otros. Animar a los alumnos a prestar atención y hacer preguntas durante el video.

  3. Discusión en grupos pequeños (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir los fenómenos naturales que observaron en el video y hacer una lista de preguntas o inquietudes que les surjan. Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y proporcionar apoyo según sea necesario.

  4. Puesta en común y conclusiones (15 minutos): Invitar a cada grupo a compartir sus preguntas e inquietudes con el resto de la clase. Guiar una discusión en la que se destaquen los conceptos de regularidad y cambio en los fenómenos naturales, y resaltar la importancia de investigar y registrar hallazgos para establecer patrones.


Sesión 2: Indagación en la comunidad y registro de hallazgos (45 minutos)


Objetivo: Promover la indagación en la comunidad y el registro de hallazgos sobre los fenómenos naturales