Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Apropiarse de los valores estéticos y culturales de la comunidad, así como la representación visual del mismo a través de la creación de un cartel o póster.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de la valoración estética en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad a través de imágenes y videos.


• Análisis y reflexión sobre las características estéticas de dichas manifestaciones.


• Debate sobre los gustos e intereses estéticos personales y cómo pueden influir en la apreciación de diferentes manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre el valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: investigar sobre una manifestación artística de la comunidad y su valor estético.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


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