Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

antonio damian reyes
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Escuela de Secundaria 2º


Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Objetivo: Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Uso de energía solar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos (10 minutos)

  2. Desarrollo: Realización de experimentos utilizando diferentes propiedades de la energía solar (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos y elaboración de conclusiones (10 minutos)


Sesión 1:
Inicio:



  • Exponer el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" y su importancia en la actualidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de aprovechar la energía solar.


Desarrollo:



  • Presentar a los estudiantes diferentes experimentos relacionados con el uso de energía solar, como la construcción de un calentador solar.

  • Explicar los pasos necesarios para llevar a cabo el experimento y proporcionar los materiales requeridos.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de llevar a cabo el experimento.


Cierre:



  • Permitir que los estudiantes compartan sus experiencias y resultados obtenidos durante el experimento.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aprovechar la energía solar y su impacto en la sustentabilidad.

  • Elaborar conclusiones individuales por escrito sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los conceptos y ap