Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Bety Vaquera

Ubicación curricular

Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Presentación y contexto (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática a los alumnos.
- Explicación de la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Introducción al problema: identificar las partes de la noticia como recurso para informar.

Actividad de sensibilización (15 minutos)
- Proyectar una noticia informativa y pedir a los alumnos que la escuchen o lean.
- Realizar preguntas para verificar la comprensión de la noticia.
- Reflexionar sobre la importancia de entender cada parte de la noticia.

Explicación de las partes de una noticia (15 minutos)
- Presentar a los alumnos las partes de una noticia: título, entradilla, cuerpo, conclusión.
- Explicar brevemente la función de cada parte y cómo contribuyen a informar correctamente.

Actividad de identificación de partes de una noticia (5 minutos)
- Entregar a cada alumno una noticia impresa y pedirles que identifiquen las diferentes partes de la noticia.

Sesión 2 (45 minutos)

Repaso de las partes de una noticia (10 minutos)
- Realizar una breve revisión de las partes de una noticia.
- Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o necesitan aclaración sobre alguna parte.

Actividad de escritura de notas informativas (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un evento o suceso reciente en la escuela o comunidad.
- Pedir a los gr