Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.

Objetivo (PDA): Determinar y comparar las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: El cuidado de la salud, prevención de enfermedades y uso de pirotecnia en fiestas decembrinas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.


• Introducción al concepto de medidas de tendencia central: media, mediana y moda.


• Relación del tema con el cuidado de la salud y prevención de enfermedades.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos para calcular la media, mediana y moda de un conjunto de datos.


• Discusión de los resultados obtenidos y su interpretación.


• Ejemplos de situaciones reales donde se utilizan estas medidas de tendencia central.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las medidas de tendencia central en la toma de decisiones.


• Relación del tema con el uso de pirotecnia en fiestas decembrinas.


• Tarea: Investigar sobre el uso responsable de pirotecnia y sus riesgos para la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de medidas de dispersión: rango y desviación media.


• Relación del tema con el cuidado de la salud y prevención de enfermedades.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios