Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán las convenciones de escritura presentes en la cotidianidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas para recordar qué saben sobre la escritura y sus elementos.


2. Presentar ejemplos de nombres propios escritos correctamente, resaltando el uso de mayúsculas y espacios entre palabras.


3. Realizar una actividad de clasificación, en la que los alumnos identifiquen si una serie de palabras son nombres propios o comunes.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir las convenciones de escritura en la vida diaria.

Sesión 2: Uso de mayúsculas y espacios - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos practicarán el uso de mayúsculas y espacios entre palabras al escribir nombres propios.

Actividades:

1. Recordar las convenciones de escritura vistas en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes nombres propios y pedir a los alumnos que los escriban correctamente, prestando atención al uso de mayúsculas y espacios.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen oraciones utilizando nombres propios escritos correctamente.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar mayúsculas y espacios al escribir nombres propios.

Sesión 3: Uso de signos de puntuación - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a utilizar signos de puntuación en su escritura.

Actividades:

1. Repasar los signos de puntuación más comunes, como el punto, la coma y el punto y coma.


2. Presentar ejemplos de oraciones con nombres propios y faltarles los signos de puntuación correspondientes. Los alumnos deberán identificar qué signo falta y coloc