Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para física en secundaria 2º:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dificultades en la comprensión de la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estructura, propiedades y características de la materia.


• Presentar la problemática de la dificultad en la comprensión de la lectura y cómo esto puede afectar la comprensión de conceptos en física.


• Establecer el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo un texto científico relacionado con la constitución de la materia.


• Los grupos deberán leer el texto, identificar las ideas principales y realizar un resumen utilizando sus propias palabras.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su resumen ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión plenaria sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con el tema de la clase.


• Hacer una reflexión sobre las dificultades encontradas durante la lectura y cómo superarlas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las ideas principales discutidas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos concretos de avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Relacionar estos avances con el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Desarrollo:

• Proponer a c