Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Transporte de alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía que los alumnos conocen.


• Introducción al concepto de energía mecánica y sus dos formas principales: energía cinética y energía potencial.


• Relación del tema con el problema interdisciplinar del transporte de alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación detallada de la energía cinética y sus características.


• Ejemplos prácticos de casos donde se conserva la energía cinética en el transporte de alumnos (como un automóvil en movimiento).


• Realización de ejercicios prácticos para calcular la energía cinética en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Explicación detallada de la energía potencial y sus características.


• Ejemplos prácticos de casos donde se conserva la energía potencial en el transporte de alumnos (como un ascensor).


• Realización de ejercicios prácticos para calcular la energía potencial en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Integración de los conceptos de energía cinética y energía potencial en un caso práctico de transporte de alumnos (como un columpio).


• Realización de un experimento o demostración relacionada con el caso práctico.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexión y discusión sobre la importancia de ap