El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad, enfocada en el consumo y la generación de residuos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con la problemática del consumismo y la generación de residuos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de consumo y generación de residuos, explicando su importancia y las consecuencias para la comunidad y el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas: Los estudiantes mencionarán problemas específicos relacionados con el consumismo y la generación de residuos en su comunidad.


• Selección del problema a abordar: Los estudiantes votarán por el problema que consideren más relevante y que deseen abordar en la campaña.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en inglés: Los estudiantes buscarán información sobre el problema seleccionado en fuentes en inglés, utilizando habilidades de comprensión lectora.


• Análisis de la información: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños la información encontrada, identificando causas y posibles soluciones al problema.

Sesión 2:

• Organización de la campaña: Los estudiantes trabajarán en grupos para planificar y diseñar la campaña en inglés, considerando los diferentes recursos y estrategias que utilizarán para transmitir su mensaje.


• Preparación de materiales: Los estudiantes crearán carteles, folletos y otros materiales en inglés para ser utilizados durante la campaña.

Sesión 3:

• Ensayo de la campaña: Los estudiantes practicarán la