El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA):
Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz" y el problema transversal de desigualdad social.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han experimentado en sus espacios de convivencia.

Desarrollo de la actividad:

1. Formar grupos de trabajo y entregarles un caso de conflicto relacionado con la desigualdad social.


2. Los grupos deberán analizar el caso, identificar las partes involucradas, las causas y las posibles soluciones.


3. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase, proponiendo una solución desde la cultura de paz.

Cierre de la sesión:

• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes soluciones propuestas por los grupos.


• Destacar la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz y promover la igualdad social.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y reforzar los conceptos trabajados.

Desarrollo de la actividad:

1. Presentar a los alumnos diferentes tipos de conflictos en la convivencia humana, como conflictos familiares, escolares, laborales, etc.


2. Realizar una actividad en la que los alumnos deberán identificar los elementos presentes en cada tipo de conflicto y proponer soluciones des