Los seres vivos y sus características

Dan
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones, sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres vivos y sus características


Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos
Objetivo: Identificar las características de los seres vivos y su importancia en nuestra vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.

  2. Observación de imágenes de distintos seres vivos y conversación sobre sus características.

  3. Juego de clasificación: Los alumnos clasificarán imágenes de seres vivos y no vivos en grupos.


Recursos:



  • Imágenes de seres vivos y no vivos

  • Tarjetas de clasificación


Sesión 2:
Tema: Los animales vertebrados
Objetivo: Conocer y diferenciar los animales vertebrados de los invertebrados.


Actividades:



  1. Conversación sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de los animales vertebrados: características y ejemplos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo de un animal vertebrado.


Recursos:



  • Imágenes de animales vertebrados

  • Papel y lápices de colores


Sesión 3:
Tema: Los animales invertebrados
Objetivo: Identificar y describir las características de los animales invertebrados.


Actividades:



  1. Conversación sobre los animales vertebrados vistos en la sesión anterior.

  2. Presentación de los animales invertebrados: características y ejemplos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage de animales invertebrados.


Recursos:



  • Imágenes de animales invertebrados

  • Revistas y periódicos para recortar


Sesión 4:
Tema: Los seres vivos y su entorno
Objetivo: Comprender la relación entre los seres vivos y su entorno.


Actividades:



  1. Conversación sobre los seres vivos vistos en las sesiones anteriores.

  2. Observación de imágenes de distinto