Transportes en la comunidad - Aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes.

antonio damian reyes
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Transportes en la comunidad - Aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes.


PDA: Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivos específicos:



  • Conocer los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en dispositivos de uso cotidiano.

  • Identificar los transportes en la comunidad y cómo se relacionan con los principios físicos.

  • Desarrollar habilidades de trabajo en equipo, experimentación y resolución de problemas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relación con los transportes en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los transportes que utilizan principios físicos y ejemplos de dispositivos que aplican el Principio de Pascal y de Arquímedes.

  • Motivar la curiosidad de los estudiantes sobre cómo funcionan estos dispositivos.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en grupo sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, destacando su importancia y aplicaciones.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes manipulen distintos dispositivos (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y observen cómo se aplican los principios físicos.

  • Fomentar la participación activa de los estudiantes en la actividad y la discusión d