Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Tarjeta de Invitación navideña

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Tarjeta de Invitación navideña

Objetivo:

Los alumnos podrán crear tarjetas de invitación navideña utilizando recursos literarios y expresión creativa, tanto tradicionales como contemporáneos, con el propósito de exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Tarjeta de Invitación navideña

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la tarjeta de invitación: Se evaluarán aspectos como la originalidad, el uso de recursos literarios, la creatividad y la coherencia temática.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los aprendizajes adquiridos durante el proyecto y reflexionarán sobre su proceso de creación.

   
   

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy comenzaremos un proyecto en el que exploraremos diferentes tipos de creaciones literarias, específicamente, la creación de tarjetas de invitación navideña. ¿Qué saben sobre las tarjetas de invitación? ¿Qué características creen que deben tener una tarjeta de invitación navideña?"

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: "Nuestro objetivo es aprender a crear tarjetas de invitación navideña utilizando recursos literarios, tanto tradicionales como contemporáneos, para expresar una situación real o ficticia. ¿Qué creen que significa utilizar recursos literarios en una tarjeta de invitación? ¿Qué tipos de recursos literarios conocen?"

  
  



• Explicación del proyecto comunitario y su relación con el problema a atender: "Durante este proyecto, nuestr