Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Introducción al problema: "Album de poemas navideños".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en línea sobre diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Selección individual de una creación literaria para analizar y clasificar.


• Compartir en parejas los hallazgos y clasificaciones realizadas.

Sesión 2:

• Presentación de las clasificaciones realizadas por cada pareja.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y promover la lectura de estas creaciones literarias.


• Elaboración de un listado de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que se encuentran en la comunidad o lugar de interés.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo para la realización del proyecto comunitario: "Album de poemas navideños".


• Distribución de tareas y roles dentro de cada grupo.

Sesión 4:

• Investigación sobre poemas navideños y su importancia en la tradición literaria.


• Escritura creativa de poemas navideños individuales.


• Revisión y retroalimentación de los poemas entre l