Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema de los relatos familiares.

Rocio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales" en alumnos de Secundaria 2º:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema de los relatos familiares.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación de los objetivos de la clase y explicación del proyecto comunitario.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los relatos familiares y su conexión con la memoria colectiva.

  • Presentación del tema de la basura y el consumo excesivo de productos procesados como un problema a abordar de manera interdisciplinaria.


Desarrollo:



  • Actividad de escucha: escuchar un relato familiar en inglés y tomar notas sobre los sucesos significativos mencionados.

  • Actividad de escritura: en grupos pequeños, los estudiantes discuten y comparten sucesos significativos familiares y escolares que les gustaría investigar y reflexionar.

  • Introducción de vocabulario relacionado con los relatos familiares y la basura.


Cierre:



  • Puesta en común de los sucesos significativos elegidos por los estudiantes.

  • Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar el suceso elegido y preparar una reflexión en inglés.


Sesión 2:
Tema: Investigación de sucesos significativos y redacción de reflexiones.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada y discusión en grupos sobre el progreso de la investigación.

  • Aclaración de dudas y revisión de vocabulario relacionado con la investigación.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación: los estudiantes trabajan en sus investigaciones sobre los sucesos significativos ele