Promoción de relaciones asertivas y juego limpio en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Física - Interacción motriz

Tema: Promoción de relaciones asertivas y juego limpio en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.

Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de temas de interés para generar interés en el aprendizaje.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio.


• Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones en las que se hayan presentado conflictos o falta de juego limpio en el ámbito deportivo.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y conductas positivas para promover la interacción motriz adecuada.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un deporte o juego tradicional de su interés.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el deporte/juego elegido, incluyendo sus reglas, valores asociados y ejemplos de situaciones en las que se fomenta la interacción motriz adecuada.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en las presentaciones y promover la reflexión sobre la importancia de los valores en el deporte.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones, destacando los elementos comunes y las diferencias entre los deportes/ju