Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Disciplinas involucradas: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender: Los alumnos deben conocer las tradiciones y costumbres.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.


• Diálogo con los alumnos sobre las tradiciones y costumbres que conocen y practican.


• Presentación de diversas fuentes de información (libros, videos, imágenes, canciones, etc.) relacionadas con las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Elección individual de un tema de interés relacionado con las tradiciones y costumbres para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2:

• Investigación sobre el tema elegido.


• Uso de diferentes fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) para recopilar información relevante.


• Registro de la información obtenida a través de la escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.

Sesión 3:

• Organización de la información recopilada.


• Creación de un esquema o mapa conceptual que represente la estructura y contenido del tema.


• Diseño de un plan de trabajo para la exposición del tema, incluyendo los recursos visuales, auditivos y táctiles a utilizar.

Sesió