Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema "Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos y explicarles que durante las siguientes sesiones trabajarán en resolver ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conocimientos previos respecto a las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivar a los alumnos a plantear preguntas y dudas sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones de la forma Ax=B y guiar a los alumnos en su resolución paso a paso.


• Resolver ejercicios de práctica en conjunto.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de ecuaciones de la forma Ax+B=C y trabajar en su resolución utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realizar ejercicios de práctica en parejas o grupos pequeños.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Explicar las ecuaciones de la forma Ax+B=Cx+D y cómo se resuelven utilizando las propiedades de la igualdad.


• Resolver ejercicios de práctica en grupos grandes o en parejas.

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