Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Erika García- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Alternativas y soluciones a la falta de recursos.
Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y objetivo de la clase. Discusión sobre la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de producción, distribución y consumo actuales y sus impactos en el medio ambiente. Investigación en grupos sobre alternativas sustentables de desarrollo social.
Cierre: Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo. Discusión sobre las ventajas y desafíos de implementar estas alternativas. Reflexión final sobre la importancia de tomar acciones sustentables para preservar el medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación de casos reales de problemas ambientales causados por prácticas no sustentables de producción, distribución y consumo.
Desarrollo: Realización de un debate en grupos sobre las soluciones posibles a los problemas presentados. Elaboración de propuestas de alternativas sustentables.
Cierre: Presentación y