Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
PDA: Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Lectoescritura

Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: se mostrará a los alumnos la importancia de la escritura colectiva por medio del dictado y cómo esto les ayudará a establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.


• Actividad de sensibilización: se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán sus opiniones sobre la escritura y la importancia de poder comunicarse por escrito.


• Actividad de preescritura: se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una lista de palabras relacionadas con el tema que deberán ordenar alfabéticamente.


• Actividad de escritura colectiva: se seleccionará un texto corto y se leerá en voz alta. Los alumnos deberán escribirlo en sus cuadernos de manera colectiva, dictándole al docente.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Retroalimentación de la sesión anterior: se revisará el texto escrito colectivamente en la sesión anterior y se realizarán comentarios sobre el proceso de escritura.


• Actividad de lectura: se leerá en voz alta un cuento corto relacionado con el tema para que los alumnos puedan escuchar la correspondencia entre la oralidad y la escritura.


• Actividad de escritura colectiva: se seleccionará otro texto corto y se leerá en voz alta. Los alumnos deberán escribirlo en sus cuadernos de manera colectiva, dictándole al docente.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Retroalimentación de la sesión anterior: se revisará el texto escrito colectivamente en la sesión anterior y se realizará