Escritura colectiva por medio del dictado
THANIA IVETEE MEZA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo general: Los alumnos podrán escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
PDA (Propósito de aprendizaje específico): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Lectoescritura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema de Escritura colectiva por medio del dictado.
- Discusión en grupo sobre la importancia de colaborar en la escritura colectiva.
- Lectura de un texto corto en voz alta y dictado de palabras o frases a los alumnos, quienes deberán escribirlas aunque no sean convencionales.
- Verbalización de las ideas escritas por los alumnos y registro en un documento compartido.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Actividad en grupos pequeños: Los alumnos deberán crear una historia colectiva, tomando turnos para dictar palabras o frases al docente que las anotará en un documento compartido.
- Lectura en voz alta de la historia colectiva y reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo.
Sesión 3:
- Repaso de las actividades anteriores y revisión de los documentos compartidos.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán crear un guio