Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1: Conociendo las palabras desconocidas
Objetivo: Los alumnos interpretarán el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a jugar con palabras y aprender su significado".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Juego del ahorcado: se presentará un dibujo con guiones que representen las letras de una palabra desconocida. Los alumnos deberán adivinar las letras hasta descubrir la palabra completa.
   
   
   • Lectura de un cuento: se leerá un cuento que contenga palabras desconocidas para los alumnos. Se pedirá a los niños que intenten inferir el significado de esas palabras a partir del contexto del cuento.
   
   
   • Juego de asociación: se mostrarán imágenes de objetos o acciones y se les pedirá a los alumnos que asocien esas imágenes con las palabras correspondientes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: se les preguntará a los alumnos si lograron interpretar el significado de las palabras desconocidas en los juegos del lenguaje.
   
   
   • Recordatorio de la importancia de la diversidad de expresiones orales y el rescate de las lenguas de la comunidad y otros lugares.
   
   
   
   

Sesión 2: Creando nuestras propias palabras
Objetivo: Los alumnos crearán palabras y expresiones orales utilizando los recursos y juegos del lenguaje.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo y actividad física para