Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Utilizar distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Prevención de enfermedades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de las lenguas y la diversidad cultural

• Introducción al tema: conversar sobre las lenguas que hablan en la comunidad y en otros lugares, destacando la importancia de rescatarlas y valorar la diversidad cultural.


• Juego del lenguaje: presentar adivinanzas en diferentes lenguas y pedir a los alumnos que adivinen las respuestas utilizando gestos o señas.


• Actividad creativa: crear una copla que resalte la diversidad cultural y las lenguas de la comunidad.

Sesión 2:
Tema: El lenguaje a través del ritmo y la música

• Actividad rítmica: practicar diferentes ritmos corporales, como palmadas, golpes suaves y movimientos de pies, para acompañar canciones en diferentes lenguas.


• Canción en movimiento: seleccionar una canción en otra lengua y crear una coreografía sencilla utilizando movimientos corporales que representen la letra de la canción.


• Reflexión en grupo: conversar sobre cómo el ritmo y la música ayudan a expresarnos de manera diferente.

Sesión 3:
Tema: El poder de los trabalenguas y las retahílas

• Trabalenguas dive