La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: La falta de conocimiento y cumplimiento de las normas y reglamentos dentro de la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de las normas y reglamentos en la escuela.


• Discusión en grupo sobre las normas existentes en la escuela y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de respetar las normas para una convivencia armoniosa.


• Asignación de grupos y explicación de la actividad a desarrollar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización del grupo para la actividad de entrevistar a personas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de la actividad y cómo realizar las entrevistas.


• Salida a la comunidad para realizar las entrevistas a las personas seleccionadas.


• Regreso al aula y reflexión sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización del grupo para la elaboración del periódico gigante sobre las normas y reglamentos.


• Asignación de roles y tareas dentro del grupo.


• Elaboración del contenido del periódico, incluyendo las normas existentes y su importancia.


• Diseño y decoración del periódico gigante.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación y revisión del periódico gigante elaborado por el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de difundir las normas y reglamentos de la escuela.


• Orga