Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Ingrid Abigail Murillo
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, explicándoles la importancia de una alimentación adecuada para su crecimiento y desarrollo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los alimentos y bebidas que consumen en su vida diaria.

  • Aprendizaje servicio: Organizar una visita a la cocina del colegio, donde los alumnos puedan observar cómo se preparan los alimentos que consumen en la escuela.


Sesión 2:



  • Revisión de la visita a la cocina: Comentar y reflexionar sobre lo observado durante la visita.

  • Actividad: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no, explicando sus razones.

  • Aprendizaje servicio: Organizar una recolección de alimentos no perecederos entre los alumnos, que serán donados a una organización que trabaje con familias en situación de vulnerabilidad.


Sesión 3:



  • Revisión de la recolección de alimentos: Comentar y reflexionar sobre la importancia de ayudar a los demás a través de la donación de alimentos.

  • Actividad: Presentar a los alumnos diferentes situaciones relacionadas con la preparación y consumo de alimentos en la vida diaria y preguntarles si consideran que