Cuidado de la salud personal y colectiva

Andrea López
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Conociendo la importancia de la higiene personal (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las acciones de higiene personal que realizan en su vida diaria.

  2. Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la importancia de tener una buena higiene personal y colectiva.

  3. Mostrar imágenes o videos que muestren las consecuencias de no mantener una buena higiene.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y colectiva que pueden realizar en su entorno.

  5. Invitar a los alumnos a crear un mural con dibujos y palabras que representen las acciones de higiene personal y colectiva.


Sesión 2: Aprendiendo sobre la higiene personal (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conceptos de higiene personal en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Recordar las acciones de higiene personal y colectiva mencionadas en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente.

  3. Repartir una hoja de actividades con imágenes de situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que marquen las acciones de higiene personal que deben realizar en cada caso.

  4. Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre la importancia de cada acción de higiene personal.

  5. Reflexionar en grupo sobre cómo pueden promover la higiene personal entre sus amigos y familiares.


Sesión 3: La importancia de la limpieza (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de mantener limpios los espacios que se utilizan en la vida diaria.


Actividades:
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