Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: Tercer grado de primaria

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentar el tema a través de una pregunta guía: ¿Qué sucede cuando aplicamos fuerza a un objeto?


• Realizar una lluvia de ideas en el aula para recoger las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de objetos en movimiento y en reposo y generar una discusión sobre las fuerzas que actúan sobre ellos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y apliquen fuerza para observar los efectos.

Sesión 2 (45 minutos): El movimiento de los objetos

• Revisar las ideas previas de los alumnos y retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de movimiento y reposo a través de ejemplos cotidianos.


• Realizar experimentos donde los alumnos puedan observar y describir el efecto de las fuerzas en el movimiento de los objetos.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3 (45 minutos): Cambios en la rapidez del movimiento

• Retomar las conclusiones de las sesiones anteriores.


• Presentar el concepto de rapidez y cómo puede cambiar en un objeto en movimiento.


• Realizar experimentos donde los alumnos modifiquen la rapidez de un objeto y describan los cambios observados.


• Promover la discusión y la comparación de resultados