Introducción al sostenimiento afectivo y los vínculos amorosos.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al sostenimiento afectivo y los vínculos amorosos.
Objetivo: Comprender la importancia del sostenimiento afectivo como base para generar vínculos amorosos y promover el bienestar y desarrollo de las infancias.

Actividades:

1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el término "afecto" y cómo se sienten cuando reciben afecto de sus figuras de referencia.


2. Desarrollo: Se contará un cuento que ejemplifique el sostenimiento afectivo y la importancia de los vínculos amorosos en la infancia. Luego, se realizará una discusión dirigida sobre el cuento y se harán preguntas para reflexionar.


3. Cierre: Los alumnos dibujarán una situación en la que se sientan amados y cuidados por sus figuras de referencia. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán qué sienten en esas situaciones.

Sesión 2:
Tema: La importancia del juego en el sostenimiento afectivo.
Objetivo: Reconocer el juego como una forma de explorar el entorno con seguridad y confiar en las figuras de referencia.

Actividades:

1. Inicio: Se realizará una actividad de juego simbólico en la que los alumnos representen situaciones de cuidado y afecto, utilizando juguetes y materiales de juego.


2. Desarrollo: A través del juego, los alumnos explorarán diferentes situaciones en las que se sientan seguros y confiados, mientras interactúan con sus figuras de referencia.


3. Cierre: Se realizará una ronda de conversación en la que los alumnos compartirán sus experiencias de juego, destacando cómo se sienten al explorar su entorno con seguridad y confiar en sus figuras de referencia.

Sesión 3:
Tema: La importancia de la interacción afectiva en el sostenimiento.