Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

FASE 1: INICIO

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que los alumnos identifican en su entorno personal, familiar y comunitario.

FASE 2: DESARROLLO
Sesión 1:

• Introducir el concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia.


• Realizar una actividad grupal para identificar y analizar los diferentes tipos de riesgos (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de riesgo para investigar y preparar una presentación.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Fomentar la reflexión sobre las alternativas personales, familiares y comunitarias que se pueden construir para prevenir cada tipo de riesgo.


• Realizar una actividad de análisis de casos prácticos relacionados con la prevención de situaciones de riesgo.

Sesión 3:

• Organizar una visita a una organización o institución local que trabaje en la prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una actividad de servicio en la organización o institución visitada