Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creación de un poema navideño para expresar emociones y sentimientos en torno a la festividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de la creatividad y originalidad del poema navideño. 2. Lista de cotejo para evaluar la incorporación de recursos literarios en el texto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase: Crear un poema navideño para expresar emociones y sentimientos en torno a la festividad.


• Presentación del problema a resolver: Realizar un poema navideño que refleje las emociones y sentimientos de los jóvenes en torno a la Navidad.


• Dinámica de reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias y emociones asociadas a la Navidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de poemas navideños tradicionales y contemporáneos.


• Explicación de los recursos literarios utilizados en los poemas.


• Actividad individual: Los estudiantes crearán una lista de emociones y sentimientos asociados a la Navidad.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de emociones y sentimientos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión de emociones a través de la escritura.


• Tarea: Investigar sobre la estructura