Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación del problema a resolver: "¿En qué medida se vulneran los derechos humanos en casos de violencia escolar?"


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los alumnos sobre casos reales de violencia escolar en México y en el mundo.


• Análisis de los casos investigados y reflexión en grupo sobre los derechos humanos que se ven afectados.


• Identificación de las causas y consecuencias de la violencia escolar.

Cierre:

• Plenaria para compartir los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos para prevenir y erradicar la violencia escolar.


• Formulación de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas formuladas al final de la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos clave de los derechos humanos y la violencia escolar.

Desarrollo:

• Debate guiado sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas socieda