Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Violencia escolar

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Qué entendemos por derechos humanos y cómo crees que se reflejan en nuestra sociedad actual?"


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia.
   Desarrollo:


3. Lectura y análisis de textos e imágenes relacionados con la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


4. Debate en grupos pequeños sobre la vigencia de los derechos humanos en México y en el mundo.
   Cierre:


5. Puesta en común de los argumentos debatidos en los grupos.


6. Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 2:
Inicio:

1. Presentación de un caso de violencia escolar y su relación con los derechos humanos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia escolar.
   Desarrollo:


3. Investigación en grupos sobre los derechos humanos más vulnerados en situaciones de violencia escolar.


4. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre violencia escolar y derechos humanos.
   Cierre:


5. Presentación de los m