Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
María Irela López
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Familias con distintos contextos
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivos específicos:
- Reconocer y valorar la diversidad de familias presentes en la comunidad escolar.
- Reflexionar sobre los distintos roles y responsabilidades dentro de la familia.
- Identificar los valores transmitidos por las familias.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realización de una dinámica de integración que fomente la inclusión y el respeto hacia las diferencias.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".
- Lectura de un cuento o historia que aborde distintos tipos de familias.
- Diálogo y reflexión grupal sobre la diversidad de familias presentes en la comunidad escolar y los distintos roles y responsabilidades dentro de ellas.
- Realización de una actividad escrita donde los alumnos identifiquen y describan los valores transmitidos por sus familias.
Cierre (5 minutos):
- Socialización en grupo de las respuestas obtenidas en la actividad escrita.
- Reflexión final sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia en la escuela y la comunidad.