Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.

Actividades:

1. Inicio: El docente iniciará la clase realizando una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de peligro o amenaza a las que podrían estar expuestos, tanto por fenómenos naturales como por acciones humanas. Anotará las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo: El docente presentará ejemplos de desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia. Utilizará imágenes, videos o testimonios para ilustrar cada caso. Los alumnos tomarán notas de los ejemplos presentados.


3. Cierre: Para finalizar la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de estar preparados y tomar acciones preventivas frente a estos peligros o amenazas. Los alumnos comentarán qué acciones podrían tomar individualmente o colectivamente para protegerse y ayudar a otros en caso de un desastre.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Fomentar la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Actividades:

1. Inicio: El docente retomará la reflexión realizada en la sesión anterior y hará preguntas guía para motivar la participación de los alumnos. Por ejemplo: ¿Por qué es importante prevenir los desastres? ¿Qué acciones podemos tomar para protegernos? ¿Cómo podemos ayudar a los demás en caso de un desastre?


2. Desarrollo: Los alumnos formarán grupos de traba