Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

fernanda guarneros
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Objetivo (PDA): Aprecia con empatía las expresiones de otras personas


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión artística y la empatía



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre qué es la expresión artística y ejemplos de distintos lenguajes artísticos.

  • Juego de roles para practicar la empatía y comprensión de las emociones de otros.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que traigan una imagen que les transmita alguna emoción.


Sesión 2:
Tema: Expresión creativa a través de la pintura



  • Repaso de la sesión anterior y presentación de la tarea.

  • Conversación sobre las emociones que transmiten las imágenes traídas por los alumnos.

  • Introducción a la pintura como lenguaje artístico.

  • Actividad práctica: Los alumnos pintarán una imagen que represente una emoción elegida por ellos.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un artista famoso y su estilo de pintura.


Sesión 3:
Tema: Expresión creativa a través de la música



  • Repaso de la sesión anterior y presentación de la tarea.

  • Conversación sobre los artistas investigados por los alumnos.

  • Introducción a la música como lenguaje artístico.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán una melodía que represente una emoción elegida por ellos.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen una canción que les transmita una emoción y la compartan en la siguiente sesión.


Sesión 4:
Tema: Expresió