Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura Compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: "Explorando diferentes textos"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Introducción de diferentes tipos de textos: cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.


3. Lectura compartida en voz alta de un cuento corto de la cultura local.


4. Comentario y reflexión sobre la importancia de la lectura en voz alta.


5. Realización de una actividad de lectura en parejas: cada pareja elige un texto y lo leen en voz alta para practicar la fluidez.


6. Discusión en grupo sobre las experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.

Sesión 2: "Trabajando la fluidez lectora"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de técnicas para mejorar la fluidez lectora, como la entonación, la velocidad y la pausa.


3. Realización de ejercicios de lectura en voz alta para practicar la fluidez: lectura de poemas y canciones cortas.


4. Observación y retroalimentación grupal sobre la mejora en la fluidez lectora.


5. Lectura compartida en voz alta de un cuento largo de la cultura local.


6. Realización de una actividad de lectura en grupos pequeños: cada grupo lee un fragmento del cuento en voz alta y luego lo comparten con el resto de la clase.