Introducción al tema
maryoli Maricela
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre la importancia de nuestra historia, nuestras celebraciones y obras artísticas en nuestra identidad y pertenencia a una comunidad y país".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de su historia, celebraciones y obras artísticas.
- Proyectar imágenes de diferentes celebraciones y obras artísticas del patrimonio cultural y hacer una breve descripción de cada una.
- Realizar una actividad de apreciación artística donde los alumnos observen una obra de arte relacionada con su comunidad y país y compartan sus impresiones y sentimientos.
Sesión 2: Descubriendo la historia de nuestra comunidad (45 minutos)
- Presentar a los alumnos distintos relatos, historias, leyendas y mitos de su comunidad.
- Realizar una actividad de lectura compartida donde los alumnos escuchan un relato tradicional de su comunidad y después compartan sus impresiones y reflexiones.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen el relato tradicional utilizando elementos escenográficos sencillos.
Sesión 3: Conmemoraciones y celebraciones tradicionales (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes conmemoraciones y celebraciones tradicionales de su comunidad y país.
- Realizar una actividad de investigación en parejas, donde los alumnos investiguen sobre una conmemoración o celebración tradicional y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Realizar una actividad de creación artística relacionada con una conmemoración o celebración tradicional, utilizando materiales como pintura, papel, pegamento, etc.