Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben realizar un mapa conceptual sobre qué significa para ellos pertenecer a una familia y qué aspectos de su autonomía pueden desarrollar en ella.


• Discusión grupal: Compartir los mapas conceptuales y promover la reflexión sobre la importancia de la pertenencia y la autonomía en la familia.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio.


• Actividad de investigación: Los alumnos deben investigar acerca de distintos escenarios de convivencia en los que ellos puedan participar para fortalecer su autonomía y su sentido de pertenencia en la familia.


• Elaboración de propuestas: Los alumnos deben diseñar propuestas de actividades en los escenarios de convivencia identificados, que promuevan la autonomía y la participación en la familia.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de inclusión.


• Actividad práctica: Los alumnos deben realizar una actividad en la que practiquen la inclusión en la convivencia familiar, eligiendo una actividad en la que todos puedan participar por igual.


• Reflexión y debate: Promover la reflexión sobre la importancia de la inclusión en la familia y cómo esto fortalece el sentido de pertenencia y la a