Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Interdisciplinaridad: La importancia de conocer y hacer valer nuestros derechos humanos

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y presentación oral

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y hacer una breve introducción sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de estos temas.


• Introducir el problema de la importancia de conocer y hacer valer nuestros derechos humanos y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen y recojan datos relevantes.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Realizar una reflexión final donde los alumnos relacionen lo aprendido con la importancia de conocer y hacer valer nuestros derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes teorías sobre la formación del Universo y el Sistema Solar.


• Introducir el concepto de gravitación y su relación con la dinámica de l