Cuerpos geométricos y sus características

Ricky Sosa
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos diferentes objetos geométricos como una caja, una pelota, un cono, etc. Pedirles que los observen y describan sus características.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de clasificación de objetos geométricos. Los alumnos deberán agrupar los objetos según sus características (líneas rectas, curvas, caras planas, caras curvas).

  3. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre las características de los objetos geométricos y cómo se pueden representar mediante diversos procedimientos.


Sesión 2: Explorando los cuerpos geométricos en el entorno
Objetivo: Identificar y describir los cuerpos geométricos presentes en el entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cuerpos geométricos que los alumnos conocen y han observado en su entorno.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una salida al patio o alrededor de la escuela para observar y identificar diferentes cuerpos geométricos presentes en el entorno. Los alumnos deberán describir sus características.

  3. Cierre (5 minutos): Compartir en grupo las observaciones realizadas y realizar una lista de los cuerpos geométricos identificados.


Sesión 3: Representando los cuerpos geométricos
Objetivo: Representar los cuerpos geométricos mediante diversos procedimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos diferentes