Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente iniciará la clase mostrando imágenes y vídeos que reflejen la diversidad lingüística en diferentes comunidades y regiones del país.


2. Lluvia de ideas: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las lenguas que se hablan en su comunidad y en otras partes del país.


3. Lectura de textos: Se proporcionará a los alumnos textos cortos sobre la diversidad lingüística y se les pedirá que los lean en voz alta y comenten sus impresiones.


4. Actividad grupal: Por parejas, los alumnos elaborarán un mapa de su comunidad y marcarán las diferentes lenguas que se hablan en ella.

Recursos: Imágenes y vídeos sobre diversidad lingüística, textos cortos sobre el tema, papel y colores para elaborar los mapas.

Sesión 2: Investigación de la diversidad lingüística en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Identificar las variantes de su lengua materna que se usan en comunidades diferentes.

Actividades:

1. Recolección de información: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de diferentes comunidades de su entorno para conocer las variantes de su lengua materna que se usan en cada una.


2. Registro y análisis: Los alumnos registrarán la información obtenida en tablas y gráficos y realizarán un análisis comparativo de las variantes lingüísticas identificadas.


3. Presentación de resultados: En grupos, los alumnos presentarán los resultados de su investigación utilizando recursos visuales como posters o presentaciones digitales.

Recurs