Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Anel Salas
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad:



  • Inicio de la clase con una conversación informal sobre la importancia del agua en nuestras vidas y en el entorno.

  • Presentación del problema de la escasez de agua en su entorno y la necesidad de tomar medidas para solucionarlo.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

  • Diálogo y discusión en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas, respetando el turno de palabra y utilizando fórmulas de cortesía.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las soluciones propuestas.

  • Presentación de información sobre la importancia del ahorro de agua y diferentes formas de hacerlo.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban simular una situación de escasez de agua y buscar soluciones en grupo.

  • Diálogo y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas, respetando el turno de palabra y utilizando fórmulas de cortesía.


Sesión 3 (45 minutos)


Actividad:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores y repaso de las soluciones propuestas.

  • Organización de una mesa redonda en la que cada grupo presente sus soluciones al problema de la escasez de agua.

  • Diálogo y discusión entr