Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los sistemas del cuerpo humano

• Presentar a los alumnos una ilustración del cuerpo humano y solicitar que identifiquen los aparatos y sistemas presentes.


• Realizar una lluvia de ideas para generar conocimientos previos sobre el cuerpo humano.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos ordenen en una línea de tiempo la aparición de los diferentes sistemas y aparatos del cuerpo humano.


• Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar los diferentes sistemas del cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos): Sistema respiratorio - Nariz y tráquea

• Realizar una breve presentación sobre el sistema respiratorio y su importancia en el intercambio de gases.


• Presentar imágenes y videos sobre la estructura y funcionamiento de la nariz y la tráquea.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un modelo simple de la nariz y la tráquea utilizando materiales reciclados.


• Permitir que los alumnos experimenten con sus modelos y compartan sus observaciones.

Sesión 3 (45 minutos): Sistema respiratorio - Pulmones y el intercambio de gases

• Introducir el concepto de pulmones y explicar su función en el intercambio de gases.


• Mostrar imágenes y videos sobre la estructura y funcionamiento de los pulmones.


• Realiza