Construyendo una comunidad sustentable a través del conocimiento de materiales y procesos técnicos

Plan de clase

Título: Construyendo una comunidad sustentable a través del conocimiento de materiales y procesos técnicos

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Bajo rendimiento por compresión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Activación de conocimientos previos y presentación del tema


2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas para adquirir nuevos conocimientos


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por materiales y procesos técnicos. Se les pedirá que compartan ejemplos de cada uno.
Desarrollo: Presentar una exposición sobre los diferentes tipos de materiales y procesos técnicos utilizados en la vida cotidiana. Mostrar ejemplos de cada uno y fomentar la participación de los alumnos en la identificación de estos en su entorno.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para poder implementar alternativas sustentables en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Materiales dañinos para el entorno
Inicio: Realizar una dinámica de análisis de objetos cotidianos que pueden ser dañinos para el entorno. Los alumnos deberán identificar los componentes de estos objetos y su impacto ambiental.
Desarrollo: Presentar casos reales de objetos dañinos para el entorno y su impacto. Analizar las alternativas sus