Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Los retos que representa el cuidado de la biodiversidad local y el compromiso que esto implica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de colaborar responsablemente para la regeneración y preservación de la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de situaciones problemáticas

• Organización de grupos de trabajo.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la biodiversidad local.


• Actividad: Los alumnos analizarán y debatirán en sus grupos las posibles soluciones a cada situación problemática.


• Cierre: Reflexionar sobre las responsabilidades de cada individuo en la preservación de la biodiversidad y cómo pueden contribuir desde su vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos): Investigación y propuesta de acciones

• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación s