Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: LECTURA

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de satisfacer necesidades y cómo influyen en la creación e innovación técnica.


• Presentación del problema transversal relacionado con la lectura y su importancia en el desarrollo de procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de un caso de estudio de un proceso técnico y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de dicho proceso técnico.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Lectura de un texto relacionado con el problema transversal de la lectura y su relación con la creación e innovación técnica.


• Análisis en grupos sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en la creación e innovación técnica.


• Debate en clase sobre las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Presentaci