Explorando los procesos técnicos a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los procesos técnicos a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de rezago en lectura y escritura

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Promover la creatividad y la expresión a través de actividades artísticas relacionadas con los procesos técnicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo en equipo y en la reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Portafolio de actividades artísticas relacionadas con los procesos técnicos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del concepto de procesos técnicos y sus elementos interactivos.


2. Actividad de investigación en grupos: cada grupo elige un proceso técnico (por ejemplo, producción de alimentos, construcción de viviendas, generación de energía) y analiza los elementos que interactúan en dicho proceso.


3. Elaboración de un mapa conceptual que represente los elementos y su relación en el proceso técnico elegido.

Cierre (10 minutos):

1. Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de entender lo