Interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza
Vanessa López
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interculturalidad y sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y la sustentabilidad
Objetivo: Comprender el concepto de interculturalidad y sustentabilidad, identificando la importancia de la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema y sus objetivos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por interculturalidad y sustentabilidad.
- Desarrollo (25 minutos): Proyección de un video que muestre ejemplos de cómo los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza. Posteriormente, realizar una discusión en grupo sobre las prácticas que se observaron y cómo contribuyen a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre la importancia de promover el bienestar con respeto y protección a la naturaleza. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección de la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Acciones colectivas para la preservación de la naturaleza
Objetivo: Conocer y comprender las acciones colectivas que promueven el bienestar con respeto y protección de la naturaleza.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos): Revisión de la tarea asignada. Exposición de lo investigado por los alumnos sobre las acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección de la naturaleza.
- Desarrollo (25 minutos): Realización de una dinámica de grupo donde los alumnos