Introducción a los señoríos mesoamericanos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los señoríos mesoamericanos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los señoríos mesoamericanos.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los señoríos mesoamericanos y sus características.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con los señoríos mesoamericanos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Presentar información sobre los señoríos mesoamericanos y su organización política y social.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un señorío mesoamericano. Cada grupo deberá investigar sobre dicho señorío y responder a las siguientes preguntas: ¿Cuáles eran sus principales características políticas? ¿Cómo se relacionaban con otros señoríos? ¿Qué tensiones y alianzas políticas se presentaban entre ellos?


• Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.


• Asignación de tarea: Indicar a los alumnos que investiguen sobre las razones por las cuales los señoríos mesoamericanos se unieron para formar imperios.

Sesión 2:
Tema: Formación de los imperios mesoamericanos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntas guía: Plantear preguntas como: ¿Qué razones llevaron a los señoríos mesoamericanos a unirse y formar imperios? ¿Cuáles fueron los principales imperios mesoamericanos y cuáles eran sus